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平均分定義

平均分與平均數不同，是分物時所用的一種思想。指在分物體的時候，要盡可能地分完，而且還要使每一份得到的數相等。

性質

性質1：把要分的物體盡可能地分完。

性質2：要使每份所分得的數量都相等。

簡介

平均分的產生：在人們分物的時候，常常要求做到“公平”，為了公平而因而要求在“分”的時候，要“分”得“同樣多”?！捌骄帧庇纱硕a生。

平均分的思相：平均分與平均數不同，是分物時所用的一種思想。指在分物體的時候，要盡可能地分完，而且還要使每一份得到的數相等。

教學目標

1、了解平均分的含義，能根據要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結果。

2、結合具體情境，經歷動手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。

3、鼓勵學生積極參與數學活動，了解“每份同樣多”是“平均分”的實質。