林教頭風雪山神廟課件體驗到跟家豐富的教學內容，讓同學們在學習的時候可以更加輕松自如。游戲上手簡單，課件你可以更好的了解故事經過。歡迎來體驗吧！

簡介：

為四大名著《水滸傳》中的十個章回。講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后，幾經周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙、富安和差撥的談話，得知自己已被陷害，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發，提槍戳死三人，并將陸謙剖腹剜心?？梢哉f，正是這次事件，才使得林沖對官場的僅存的美好愿景化為泡影，不得已只得投靠梁山。

林教頭風雪山神廟教學目標：

1、德育目標

①了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發展變化，從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。

②理解本文的社會意義，學會用歷史的眼光來看問題?！昂椭C社會“民生社會”的經典價值

2、知識目標

①了解作品《水滸傳》

②了解林沖思想性格的發展歷程

③賞析表現人物性格的手法

④了解景物描寫和細節描寫的作用。

3、能力目標

①分析林沖的性格特點把握他被逼上梁山的心理過程。

②通過人物語言、動作、細節把握人物性格，并初步形成表現能力3、理解古典小說的特點，理清本文草蛇灰線的結構特點。

關于作者：

施耐庵（1296—約1371），名子安（一說名耳），本名彥端，漢族，興化（今江蘇興化市）人，原籍蘇州，元末明初小說家。博古通今，才華橫溢，舉凡群經諸子，詞章詩歌，天文、地理、醫卜、星象等，36歲曾中進士，后棄官歸里，閉門著書，與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》、《三遂平妖傳》的創作，搜集并整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。施耐庵于元延佑元年中秀才，泰定元年（1324年）中舉人，至順二年（1331年）登進士不久任浙江錢塘縣尹。施耐庵故里江蘇興化新垛鄉施家橋村有墓園、紀念館，有《施氏家薄譜》存世。施耐庵是元末明初小說家，大明（南直隸）揚州府興化白駒場施家橋（今江蘇泰州興化施家橋）人。元末張士誠于白駒場（今分屬興化和大豐）起義，定都平江（蘇州）建立抗元政權，自立吳王（朱元璋也是吳王，史稱西吳，以區分二者），施耐庵效力張士誠，之后施耐庵避亂遷居興化。水泊梁山的一百零八條好漢，其實就是元末起義軍將領們的影子。他是著名的元末明初文學家。施耐庵是羅貫中的老師，住蘇州閶門外施家巷，曾入仕錢塘（杭州）。至此，施氏族譜出現了。