給家鄉孩子的信免費課件為同學們梳理課文的主要內容，幫助你在使用的時候可以更加方便的來體驗這篇回信。課件的內容比較多，而且還有很多課文重點。歡迎來體驗！

簡介：

《給家鄉孩子的信》是蘇教版小學語文六年級上冊第18課的課文，這篇課文講的是巴金爺爺對家鄉孩子的真誠的關懷，親切的勉勵，抒發了自己要讓生命開花的美好情感。內容具體，真實感人，用詞準確，注意對象，說話得體，堪稱楷模。全文通過信中的語言文字，表現巴金爺爺對孩子們的關心和關愛，激發其為社會添光彩，為別人奉獻，讓生命開花的愿望。

給家鄉孩子的信教學目標：

1、學會本課的4個生字。理解“爭先恐后、羨慕”等詞語的意思。

2、通過信中的語言文字，體會巴金爺爺對下一代關懷的情感，激發為社會添光彩、為別人奉獻、使生命開花的愿望。（閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節……）

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

關于作者：

巴金（1904年11月25日—2005年10月17日），男，漢族，四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，另有筆名佩竿、極樂、黑浪、春風等，字芾甘，中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一個封建官僚家庭里，五四運動后，巴金深受新潮思想的影響，并在這種思想的影響下開始了他個人的反封建斗爭。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學，從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。

巴金在文革后撰寫的《隨想錄》，內容樸實、感情真摯，充滿著作者的懺悔和自省，巴金因此被譽為“二十世紀中國文學的良心”。