一個接一個ppt課件為你提供非常有趣你的玩法體驗，讓同學們在學習中感受更加有趣的內容，讓你在使用中體驗更加有趣的玩法。課件內容種類比較全面，無論是分析課文還是相應的重點字都有！

簡介：

《一個接一個》是日本童謠詩人金子美鈴的作品。她用兒童最自然的狀態來體驗、感受這個世界，用最接近兒童的語言表達簡單的內心世界。

一個接一個教學目標：

1、正確、流利有感情地朗讀課文。圖文結合，體會“我”生活中的高興和不高興。

2、結合生活體驗，想一想你有沒有和“我”相似的經歷，和同學說一說。

3、認識“接、覺”等13個生字和“”旁，一個筆畫“橫折折撇”，會寫“過、各”等7個字。

課文分析：

詩歌共4 節，前三節格式相似，每節共3 句話：第一句講孩子被成人世界驚擾后的不開心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子轉念之后的喜悅。每一節的第一句連接著上一節的結尾，內容環環相扣，與題目“一個接一個”相契合。最后一節詩中孩子天真的發問，使詩歌更富有童趣，引發小讀者們的情感共鳴。

關于作者：

金子美鈴（1903-1930），本名金子照（金子テル），活躍于上個世紀20年代的日本童謠詩人。其出生于日本山口縣大津郡仙崎村，她在詩中用兒童最自然的狀態來體驗、感覺這個世界：“誰都不要告訴/好嗎？清晨/庭院角落里，花兒/悄悄掉眼淚的事。萬一這事/說出去了，傳到/蜜蜂耳朵里，它會像/做了虧心事一樣，飛回去/還蜂蜜的?！?/p>

從童年起，不幸就一直與金子美鈴如影隨形。三歲時，她的父親早逝，母親后來按照當地的習俗改嫁。23歲那年，她嫁給了書店的一名店員，并生下一女，但丈夫不僅尋花問柳，還禁止她做詩。痛苦的金子美鈴提出離婚，以為從此就可以解脫。然而，令金子美鈴意想不到的是，離婚后，女兒也被判從她身邊奪走，這使得她對生活完全絕望了。1930年，年僅27歲的詩人自殺身亡。其作品一度被世人遺忘。

越了解金子美鈴的身世，就越驚嘆她寫出了這樣的詩。金子美鈴的粉絲這么說。